2. rész: Markoló-szopó reflex
A markolóreflex és a szopóreflex szoros kapcsolatban állnak, ezt jelzi az ún. Babkin-reakció: ha a baba tenyerét megnyomjuk, kinyitja a száját és szopó mozdulatokat végez. A kéz- és szajmozgás szoros kapcsolatáról árulkodik a babáknál a szopás közben megfigyelhető ún. „dagasztó” kézmozgás is, vagyis az ujjak ritmusos „pumpálása”.
A két reflex közötti összeköttetés rendkívül fontos szerepet játszik a gyermek kézügyességének valamint beszédfejlődésének alakulásában. Amennyiben a markoló- és szopóreflexek nem épülnek le időben, számos problémát okozhatnak.
Milyen tünetek, tünetegyüttesek utalhatnak arra, hogy nem megfelelően integrálódott a markoló-szopóreflex?
A fennmaradt markoló-szopóreflex akadályozza a szem-kéz koordináció közelre irányuló célirányos mozgásának fejlődését, ezért megfigyelhető
- rossz kézügyesség
- helytelen ceruzafogás
- pontatlan színezés
- gyenge rajzkészség
- írással kapcsolatos nehézségek, csúnya kézírás
A száj és a kéz együttmozgása miatt gátolt a szájmozgás szabályozása valamint a hangképzés, ezért jellemzőek a különféle logopédiai problémák
- megkésett beszédfejlődés
- beszédészlelési, beszédértési nehézségek
- artikulációs problémák, beszédképzési zavarok
- nyelvlökéses nyelés
- dadogás
Jellemző még a folyamatos ingerkeresés
- folyamatos „matatás”, textil morzsolgatása
- körömrágás, ceruzarágás
- póló, pulóver nyakának, ujjának nyalogatása, szopogatása, rágcsálása
- rágózás
- száj gyakori nyalogatása, rágása
- (későbbiekben függőségek, pl. dohányzás)
Ugyancsak jellemző, hogy a kéz – és szajmozgások nem függetlenedtek egymástól, melynek eredményeként
- rajzoláskor, írásakor, kézzel való manipuláció közben száj és nyelvmozgások figyelhetőek meg, kidugja a nyelvét
- ügyetlenül, maszatosan étkezik, a poharat gyakran felboríthatja
Ha ezek közül a tünetek közül akár több is gyermekedre illik, érdemes mozgásvizsgálatot végezni és amennyiben kiválthatók a reflexek, ajánlott minél hamarabb megkezdeni a fejlesztést.
Hogy miért?
A kiváltható markoló-szopóreflex a gyermek iskolai teljesítményét hátrányosan befolyásolhatja, hiszen a fent felsorolt nehézségeken túl pl.
- a gyermeknek nehézsége adódhat abban, hogy gondolatait papírra vesse
- előfordulhat diszgráfia
- az üléstől gyakori hátfájása lehet
Jó, ha tudod!
Egy játékos mozgásvizsgálat keretein belül megállapítható, hogy vannak-e még kiváltható primitív reflexek, valamint a mozgásban megmutatkozó más olyan eltérések, amelyek egy, már kialakult probléma hátterében állhatnak, vagy amelyek a későbbiekben nagy eséllyel nehézségekhez vezethetnek a tanulásban vagy az élet más területein.
